o 尽早开始做题，不用担心真题做过了就没得做了，你会发现同样的题目会反复出错。做题可以快速融会贯通。

o 计时！计时！做练习一定要计时！比如刑法金题册第一遍做，一页要将近10分钟，445页就是约75个小时，也就是约8天才能通一遍；后面还有另外7门。注意：这样一个循环之后，你会发现刑法题也忘得差不多了。

o 做题一定要弄懂原理，做到后面最好能自己对题目做小改编。

o 因为考题的难度和需要回答的体量，让你根本没有时间多做思考，基本上是依靠本能反应（或者基本素养）。

法大给每一门课程安排了不同的老师，不同风格侧重点不同，逻辑架构也会有差异，这样搭配更有利于学员吸收。

     讲一下对课时比较长的几位老师的感受（斗胆谈一下，也方便后面有幸听课的同学更早了解，收获更多）

o 方鹏老师左手案例、右手法条，由浅入深快速搭建起刑法总论的知识体系。这种方式不搞花里胡哨的概念罗列，配合刑法分则的详细讲解，在应对主观题、特别是多观点展示的时候就体现出好处了。

o 刘家安老师让我见到了什么叫谦谦君子、温润如玉，第一次听课是在老师自己的书房，屋里摆放的有兰花，外面的皑皑白雪衬托出一种芝兰玉树的感觉。刘老师的课程一定要认真听、慢点听，听完了，基本上用来应对法考的民法底子就打好了。

o 杨秀清老师第一堂课就明确强调了民诉的重要性，不仅在于考试，更在于实务。杨老师的课不仅要慢点听，最好还要把重点内容反复听（听第二遍会有柳暗花明、豁然开朗的感觉）。有些需要画图才方便讲清楚的内容，杨老师口述就讲清楚了，不同的认知以及切入的角度可以很大程度上降低理解难度。

o 刑诉按照肖沛权老师的节奏来就可以，越到临近考试的时候，就越能体会到肖老师庖丁解牛一般的畅快感觉，知识点清清楚楚，逻辑明明白白，“划重点”是每位学生最期待的了。还有，肖老师讲过的一句话“爬也要爬到考场”，这是对的，真的是对的。

o 兰燕卓老师讲行政法清新明快，是最体贴同学们的老师，也是主观题选了行政法的原因，真的很放心。听兰老师的课学到的不仅是知识，也是一种态度，一种对自己的认知。最后一节课，老师讲述了从学校宿舍到电视台那跨越时空的对视，感慨颇深，也希望将来的自己也能如己所愿吧。